Univ. Komenského, PF – učiteľstvo I. stupňa; Gymnázium Hubeného; SPŠ – Učiteľstvo pre MŠ, vychovávateľstvo v ŠKD

„Keď miluješ to, čo robíš, máš všetko, čo v živote potrebuješ.“

Deti vnímam ako jedinečný dar a zdroj energie – milujem ich spontánnosť a úprimnosť.

Knihy, hudba a tanec, príroda, záhrada, šport

Súkromná MŠ; Školský úrad Rača a Vajnory; ZŠ Plickova; ZŠ P. Horova.

UK v Bratislave – FEP; Pedagogická a sociálna akadémia

Ak človek chce niečo dosiahnuť, musí sa snažiť.

Deti sú ako špongie – čo im ponúkneme, to nasávajú.

Pečenie, záhrada, literatúra

Opatrovanie detí; Súkromná MŠ Limbach.

Univerzita Komenského v Bratislave – Učiteľstvo pre predprimárne vzdelávanie

„Učenie detí neznamená naplniť prázdny džbán, ale zapáliť oheň.“

Materská rola ma utvrdila, že práca s deťmi je to, čo chcem. V deťoch objavujem skryté talenty.

Škôlka Limbach; Asistent hipoterapie (OZ Dušička); Tatra banka.

UK v Bratislave – Učiteľstvo pre MŠ (Bc.), Primárne vzdelávanie (Mgr.)

Rob všetko najlepšie ako vieš.

Myšlienka z knihy Štyri dohody mi prirástla k srdcu hlavne na základe slov:
„Konať znamená byť nažive. Znamená to prevziať riziko, ísť von a vyjadriť svoj sen.“
Pripomína mi, že snívať je prirodzené, ale treba rátať aj s tým, že sa v živote popálime. A je to v poriadku. Život treba žiť a sny si plniť – a práca s deťmi mi dáva pocit, že som pri tom, keď aj oni začínajú snívať, spoznávať a objavovať svet.

Tanec, pohyb, turistika, knihy

Škôlka Limbach; MŠ Karadžičova (BA); Súkromná MŠ Félix (BA); Lesnou cestičkou Limbach.

SOŠ pedagogická Modra; PF UK Bratislava

„Buď šťastný za to, čo máš, zatiaľ čo pracuješ na tom, čo chceš.“

Lásku k deťom som pociťovala už od útleho veku – podľa rodiny som bola „mamina“, ktorá sa starala o všetky svoje bábiky. Táto láska postupne rástla a prekvitala aj k skutočným deťom, ku ktorým som si vždy vedela nájsť cestu. Keď prišlo rozhodnutie o výbere školy, voľba bola jasná.

Deti vnímam ako jedinečné bytosti, ktoré sa formujú do svojej osobnosti – a my učitelia sme súčasťou tohto procesu. Je fascinujúce vidieť svet ich očami, čo nám táto práca umožňuje každý deň z „prvej lavice“. Nie len my učíme deti – aj deti učia nás. Aj preto je táto práca výnimočná, rovnako ako každé jedno dieťa.

Cestovanie, turistika, varenie

Škôlka Limbach; Domček na kopčeku (Modra).

SOPŠ Modra; STU – FCHPT, Katedra manažmentu

Nenechávajte svet taký, aký ste ho našli. Urobte ho o trochu lepším.

Psychológia a výchova, umenie, príroda

Škôlka Limbach; Lesná škôlka Limbach.

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre – Manažment vzdelávania a verejnej správy
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre – Predškolská a elementárna pedagogika
Gymnázium v Pezinku

Deti si možno nebudú pamätať, čo som povedala, ale vždy budú cítiť, ako som sa k nim správala.

Univerzita Komenského v Bratislave – Predškolská a elementárna pedagogika

Prináša mi radosť vidieť, ako sa deti rozvíjajú…

Práca s deťmi je náročná, ale veľmi napĺňajúca.

„Život nie je o tom, čo získame, ale o tom, kým sa staneme.“

Deti prejavujú čistú úprimnú lásku, nabíjajú energiou a rozjasnia deň jediným úsmevom.